Elevernes skoleforudsætninger​

Eleverne på Kanonskolen har ofte en skolemæssig baggrund med utallige nederlag fra undervisningen i folkeskolen​

​

Eleverne har skiftet skole mange gange, og de har oplevet at blive smidt ud af klassen pga. uro, provokationer, vold og mobning.

​

Det er typisk startet med koncentrationsvanskeligheder grundet omstændigheder hjemmet og/eller deres fritid. Mange af eleverne har et stort, uudnyttet, læringspotentiale, som de ikke har kunnet udvikle i deres tidligere hjemme- og skolemiljøer.

​
Det er Kanonskolens erfaring, at man kan vende den negative spiral ved en massiv socialpædagogisk indsats, kombineret med forberedende motivationsarbejde inden skolegangen.